艺心体育课程培养身心健康的阳光少年

本文被阅读次数:次   页面打印】   【内容打印】   【字号    

    阳光教育,不仅要让学生成绩好,更要身心健康,让学生实现全方位发展,实现综合素养的全面提升。根据学生的生理、心理发展特点,胜浦实验小学在多年的教育教学实践中,陆续推出了涵盖艺术、体育、心理等多方面的课程,形成了具有胜浦特色的艺体心育校本课程体系。特别是近年来,学校的艺体心育水平不断提高,呈现了“一校多品”的格局,各种艺术、体育、心理特色课程和活动百花齐放,全面促进了孩子身心的健康和谐发展。
  面向全体 艺体精品课程实现“五有”
  艺体精品课程是胜浦实验小学阳光教育校本课程的重要组成部分,包含面向全校学生开设的象棋课程、足球课程、中国鼓课程,面向部分学生开设的篮球课程、独轮车课程、自行车课程、纸泥课程等。这些艺体精品课程的落实都做到了“五有”:有规范的校本教材,有固定的学习时间,有专业的教师队伍,有多样的评价体系,有不同的成果显现,从而促进了学?!耙恍6嗥贰备窬值男纬?。

  象棋课程是胜浦实验小学坚持十多年的面向全校学生开设的一门特色文化课程??纬逃型瓯傅目纬瘫曜?、正式出版的校本教材。目前学校拥有江苏省业余六级以上棋士800多位。截至2017年,历年包揽苏州工业园区小学生象棋比赛团体冠军,连续四年获得苏州市中小学生象棋比赛团体冠军,连续两届获得苏州市象棋特色学校比赛冠军,获得首届江苏省象棋特色学校比赛冠军,首届全国象棋比赛A组团体第二名,第二届全国象棋比赛A组、C组团体金奖。

  在全国大力推进青少年校园足球工作的浪潮之下,胜浦实小自2015年成为“全国校园足球特色学?!焙?,面向全体学生开设足球课程,每周一节。学校和苏大·奥英青少年足球俱乐部进行了战略合作,成为苏大·奥英足球青训基地。此后短短的两年时间,学校的足球队就已经成为园区,乃至苏州的一支新生力量,在各项赛事中崭露头角,包揽园区足球学校联盟比赛甲组、乙组冠军,获得园区中小学生足球联赛甲组冠军、江苏省青少年校园笼式足球联赛园区赛冠军,获得第二届“中新置地杯”江苏省青少年公益足球邀请赛MINI组冠军。
  目前,学校毕业的徐安胜已经成为苏大奥英青训精英队的队长,王伟更是成为了上海绿地申花的梯队成员。
  除了象棋和足球,胜浦实小还从2014年开设中国鼓课程,面向全体学生,以课堂渗透和社团活动相结合的形式开展。

  为了丰富新苏州学子的业余生活,胜浦实验小学还开设了独轮车课程??纬桃哉勾衅兰?,独轮车社团多次获得苏州市独轮车比赛团体总分第一名。多次参加市、区级专场展示活动。学校独轮车社团还多次被评为苏州工业园区“十佳”校园社团、优秀社团。
  此外,学校的篮球课程、自行车课程、纸泥艺术课程也玩得风生水起。2016年,胜浦实小获评苏州市篮球特色学校,学校的小学生自行车队屡获佳绩,多次获得苏州市自行车比赛团体总分前三名。由学校输送的自行车运动员张杰、张金龙代表苏州出征全国赛事,张杰获得了全国团体竞速赛自行车挑战赛冠军。学校的纸泥艺术课程化腐朽为神奇,通过教学纸泥课程,向学生渗透环保理念。在“花季杯”苏州青少年国粹艺术节中,学校的纸泥作品得到了同行和专家的高度评价,荣获工艺作品展二等奖;在苏州工业园区第三届“星港杯”青少年科技创新大赛“报纸的重生”项目中获得多个一等奖;在苏州工业园区“一校一品”艺体校本课程视频比赛活动中,纸泥作品《青花瓷系列》获得微课制作一等奖。

  阳光天使 打造“健康与幸福心理”课程
  只有身心健康了,才能为学习打下扎实的基础。在胜浦实验小学,有一支由17位专兼职心理教师组成的心育团队。这支团队不仅组建了胜浦实小“阳光天使”心理工作室,还特邀园区未成年指导中心李建军、园区教发中心张嘉、星港学校副校长张磊为专家指导。
  在“阳光天使”心理工作室的策划与组织下,心育团队集体打造了“健康与幸福心理”课程??纬桃拦行⊙Э纬獭督】涤胄腋!?,将其与本土心理课程相互融合,分为“健康与幸福心理”学科课程、“健康与幸福心理”大讲堂课程、“健康与幸福心理”活动课程三大体系。其中学科课程包含心理健康教育课、学科拓展;大讲堂课程包含“健康与幸?!毖蠼蔡?、“健康与幸?!备改复蠼蔡?;活动课程包含各主题系列活动、春秋游心理拓展、心理剧和“阳光小天使”心理社团。

  本学期以来,学校心理工作室重点打造“阳光小天使”心理社团这一特色品牌。心理社团兼具班级心理委员的职责,又能更大范围地发挥辐射作用。10月20日,胜浦实小“阳光小天使”心理社团成立。第1期社团中25位“阳光小天使”们戴上了“阳光七彩手环”。在学校专职心理教师沈晓萍老师的组织下,10月26日,阳光小天使”心“理社团在学校未来教室开展了第一次社团活动。孩子们在“叠加自我介绍”“最佳搭档”“团队组建”这三个环节中,积极参与分享,认真体验,在体验中得到了心灵的滋养。
  除了社团活动,“健康与幸福心理”课程还有其他系列活动。学?;勾蛟炝巳Jι娌斡氲囊浴案卸鳌蔽魈獾男睦斫?,承办园区“体验式”心理展示课活动,开展秋季社会实践户外拓展活动等等。在“健康与幸福心理”课程的滋润下,胜浦学子正沐浴着多彩阳光,在快乐学习的氛围里昂首进发。


记者 张利刚 吴军
《姑苏晚报》2017年11月17日
 

【字号   放大   缩小


艺心体育课程培养身心健康的阳光少年


    阳光教育,不仅要让学生成绩好,更要身心健康,让学生实现全方位发展,实现综合素养的全面提升。根据学生的生理、心理发展特点,胜浦实验小学在多年的教育教学实践中,陆续推出了涵盖艺术、体育、心理等多方面的课程,形成了具有胜浦特色的艺体心育校本课程体系。特别是近年来,学校的艺体心育水平不断提高,呈现了“一校多品”的格局,各种艺术、体育、心理特色课程和活动百花齐放,全面促进了孩子身心的健康和谐发展。
  面向全体 艺体精品课程实现“五有”
  艺体精品课程是胜浦实验小学阳光教育校本课程的重要组成部分,包含面向全校学生开设的象棋课程、足球课程、中国鼓课程,面向部分学生开设的篮球课程、独轮车课程、自行车课程、纸泥课程等。这些艺体精品课程的落实都做到了“五有”:有规范的校本教材,有固定的学习时间,有专业的教师队伍,有多样的评价体系,有不同的成果显现,从而促进了学?!耙恍6嗥贰备窬值男纬?。

  象棋课程是胜浦实验小学坚持十多年的面向全校学生开设的一门特色文化课程??纬逃型瓯傅目纬瘫曜?、正式出版的校本教材。目前学校拥有江苏省业余六级以上棋士800多位。截至2017年,历年包揽苏州工业园区小学生象棋比赛团体冠军,连续四年获得苏州市中小学生象棋比赛团体冠军,连续两届获得苏州市象棋特色学校比赛冠军,获得首届江苏省象棋特色学校比赛冠军,首届全国象棋比赛A组团体第二名,第二届全国象棋比赛A组、C组团体金奖。

  在全国大力推进青少年校园足球工作的浪潮之下,胜浦实小自2015年成为“全国校园足球特色学?!焙?,面向全体学生开设足球课程,每周一节。学校和苏大·奥英青少年足球俱乐部进行了战略合作,成为苏大·奥英足球青训基地。此后短短的两年时间,学校的足球队就已经成为园区,乃至苏州的一支新生力量,在各项赛事中崭露头角,包揽园区足球学校联盟比赛甲组、乙组冠军,获得园区中小学生足球联赛甲组冠军、江苏省青少年校园笼式足球联赛园区赛冠军,获得第二届“中新置地杯”江苏省青少年公益足球邀请赛MINI组冠军。
  目前,学校毕业的徐安胜已经成为苏大奥英青训精英队的队长,王伟更是成为了上海绿地申花的梯队成员。
  除了象棋和足球,胜浦实小还从2014年开设中国鼓课程,面向全体学生,以课堂渗透和社团活动相结合的形式开展。

  为了丰富新苏州学子的业余生活,胜浦实验小学还开设了独轮车课程??纬桃哉勾衅兰?,独轮车社团多次获得苏州市独轮车比赛团体总分第一名。多次参加市、区级专场展示活动。学校独轮车社团还多次被评为苏州工业园区“十佳”校园社团、优秀社团。
  此外,学校的篮球课程、自行车课程、纸泥艺术课程也玩得风生水起。2016年,胜浦实小获评苏州市篮球特色学校,学校的小学生自行车队屡获佳绩,多次获得苏州市自行车比赛团体总分前三名。由学校输送的自行车运动员张杰、张金龙代表苏州出征全国赛事,张杰获得了全国团体竞速赛自行车挑战赛冠军。学校的纸泥艺术课程化腐朽为神奇,通过教学纸泥课程,向学生渗透环保理念。在“花季杯”苏州青少年国粹艺术节中,学校的纸泥作品得到了同行和专家的高度评价,荣获工艺作品展二等奖;在苏州工业园区第三届“星港杯”青少年科技创新大赛“报纸的重生”项目中获得多个一等奖;在苏州工业园区“一校一品”艺体校本课程视频比赛活动中,纸泥作品《青花瓷系列》获得微课制作一等奖。

  阳光天使 打造“健康与幸福心理”课程
  只有身心健康了,才能为学习打下扎实的基础。在胜浦实验小学,有一支由17位专兼职心理教师组成的心育团队。这支团队不仅组建了胜浦实小“阳光天使”心理工作室,还特邀园区未成年指导中心李建军、园区教发中心张嘉、星港学校副校长张磊为专家指导。
  在“阳光天使”心理工作室的策划与组织下,心育团队集体打造了“健康与幸福心理”课程??纬桃拦行⊙Э纬獭督】涤胄腋!?,将其与本土心理课程相互融合,分为“健康与幸福心理”学科课程、“健康与幸福心理”大讲堂课程、“健康与幸福心理”活动课程三大体系。其中学科课程包含心理健康教育课、学科拓展;大讲堂课程包含“健康与幸?!毖蠼蔡?、“健康与幸?!备改复蠼蔡?;活动课程包含各主题系列活动、春秋游心理拓展、心理剧和“阳光小天使”心理社团。

  本学期以来,学校心理工作室重点打造“阳光小天使”心理社团这一特色品牌。心理社团兼具班级心理委员的职责,又能更大范围地发挥辐射作用。10月20日,胜浦实小“阳光小天使”心理社团成立。第1期社团中25位“阳光小天使”们戴上了“阳光七彩手环”。在学校专职心理教师沈晓萍老师的组织下,10月26日,阳光小天使”心“理社团在学校未来教室开展了第一次社团活动。孩子们在“叠加自我介绍”“最佳搭档”“团队组建”这三个环节中,积极参与分享,认真体验,在体验中得到了心灵的滋养。
  除了社团活动,“健康与幸福心理”课程还有其他系列活动。学?;勾蛟炝巳Jι娌斡氲囊浴案卸鳌蔽魈獾男睦斫?,承办园区“体验式”心理展示课活动,开展秋季社会实践户外拓展活动等等。在“健康与幸福心理”课程的滋润下,胜浦学子正沐浴着多彩阳光,在快乐学习的氛围里昂首进发。

记者 张利刚 吴军

《姑苏晚报》2017年11月17日